LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

Diana Vergara Velázquez

La educación es un proceso complejo que con el tiempo ha sufrido cambios por lo que ahora no basta que los alumnos acumulen conocimientos al inicio de su vida, sino que debe ser capaza de reforzarlos, aprovecharlos para poder utilizarlos durante toda su vida.

            

 Es necesario que la educación se estructure en cuatro pilares básicos del conocimiento:

      Aprender a conocer: adquirir instrumentos de la comprensión.

      Aprender a hacer: influir en el propio entorno.

      Aprender a vivir juntos: participar y cooperar con los demás.

      Aprender a ser: reúne elementos de los pilares anteriores.

El primer pilar, aprender a conocer, es el medio para que cada persona comprenda el mundo que lo rodea, para que desarrolle sus capacidades profesionales y comunicación con  los demás. También, se despierta la curiosidad intelectual, estimula el sentido crítico y permite descifrar la realidad, adquiriendo autonomía de juicio.

La sociedad, es un medio cambiante, en la que el conocimiento se renueva constantemente por lo que la educación debe adecuarse a estos cambios y mejorar el proceso de enseñanza, el proceso de aprender a conocer, es decir, aprender-aprender, empleando la atención, la memoria y el pensamiento.

El individuo ha de convertirse en una persona atenta de lo que ocurre a su alrededor, almacenar en su memoria aspectos significativos y no superfluos, pensar entre lo abstracto y complejo, combinar la enseñanza del método deductivo e inductivo.

El segundo pilar, aprender a hacer, que va muy de la mano con el anterior, ya que el alumno pone en práctica lo que sabe y ha aprendido a lo largo de su vida y se adapta a situaciones nuevas que le demandan reformular su conocimiento.

El tercer pilar, aprender a vivir juntos, señala que es necesario que en la educación se impulse a los alumnos a descubrir al otro, sin embargo, el logro de esto requiere conocerse a sí mismo, para así comprender las ideas, posiciones, posturas y pensamientos de los demás, participar en proyectos comunes, lo que lograra evitar y resolver conflictos latentes para contribuir a la conformación de una sociedad armónica en la que los hombres se desarrollen con plenitud.

El cuarto pilar, aprender a ser, es muy importante, ya que la educación debe contribuir al desarrollo pleno de los alumnos a través de actividades de recreación, creatividad, en las que logre sensibilizarse, esto permitirá desarrollar de mejor manera el pensamiento autónomo y crítico, pues si su cuerpo y espíritu se encuentras en plenitud, la mente ha de encontrar el camino que lo llevara a la reflexión, los juicios de valor, la imaginación.

Los docentes que reflexionan acerca de lo que ocurre en sus aulas, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, deben tener presentes estos cuatro pilares del conocimiento pues plantean aspectos que contribuyen al logro de los objetivos de la educación, formando en los individuos habilidades y competencias para desenvolverse en los diferentes ámbitos de su vida.